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爱同学校华文部

2018年教育教学活动


一、华文教育教学的指导方针

1. 教育部制定的教育方针:以学生为本,以价值观为导向

2. 教育部制定的小学华文课程的总目标:

(1)培养学生聆听、说话、阅读、写作、口语互动和书面互动六项语言能力的知  识、技能、态度和习惯。

(2)培养学生的人文素养,包括价值观、华族文化、社会知识、关爱意识和环球意识。

(3)培养学生的通用能力,包括思维能力、自学能力、社交技能与情绪管理能力、资讯科技运用能力和跨文化沟通能力。

3. 爱同学校的教育愿景:爱心校园,活力学生

4. 爱同学校的教育使命:培养品格优良,具有中华文化底蕴的学生


二、全面性评价(PERI Holistic Assessment)和考试

        华文部根据教育部关于全面性评价的要求和学校的整体安排,在一到四年级实行包括形成性评估和阶段性测试在内的全面性评价,五年级参照教育部的要求实行校内的全面性评价,六年级则实行针对小学离校会考的阶段性考试。

        欲了解详情,请查看爱同学校网站家长频道(Parent Portal)里关于学生考试的相关信息。


三、阅读计划

1. 华文部遴选适合不同年级学生的优秀华文故事书,在各年级进行故事书导读活动。

2. 在故事书导读的基础上,进行不同形式的阅读活动。

年级

阅读活动

一年级

绘本导读和读后活动

二年级

绘本导读和读后活动

三年级

绘本导读和读后活动

四年级

绘本导读和SLS读后活动

五年级

漫画课程、绘本导读和SLS读后活动

六年级

漫画课程、绘本导读和读后活动


3.华文部也会把一些阅读活动带进图书馆。教师在进行活动之后,直接跟学生推荐一些跟活动有关的有趣书籍,并鼓励学生去图书馆借阅华文书。图书馆也会在各年级的休息时间进行一些活动。不同月份将有不同的主题,让学生有机会接触不同主题的读物,开拓他们的视野,培养他们的阅读兴趣。

4.华文部也会利用各年级晨会时间,请专业读书团体和本地作家到学校进行导读活动,进一步培养学生的阅读兴趣。

5. 学生统一订购的阅读刊物一览表

年级

阅读材料

一年级

《新朋友》

二年级

《新朋友》

三年级

《新天地》

四年级

《新天地》

五年级

《新列车》

六年级

《新列车》



四、使用资讯科技进行华文教学

1. 各年级使用资讯科技进行华文教学的重点活动一览表

年级

资讯科技重点活动

一年级

中文输入(微软输入法)、微软电子简报、eZhishi网上平台

二年级

中文输入(微软输入法)、“木偶”软件、eZhishi网上平台

三年级

SLS 华文自主学习配套、eZhishi网上平台

四年级

SLS 华文自主学习配套、eZhishi网上平台

五年级

SLS华文自主学习配套、eZhishi网上平台华文、乐学善用平台(iMTL Portal)

六年级

利用手机和易华文网站口试配套进行口试训练、eZhishi网上平台


2. 网上华文学习资源一览表

网上学习资源

P1

P2

P3

P4

P5

P6

易华文

http://www.ezhishi.net

Student learning space

学乐网

http://xuele.edu.sg

语文乐翻天:

http://www.game.iflashbook.com





听说E乐园:

http://oracyeland.moe.edu.sg





乐学善用平台iMTL Portal:

http://imtl.sg








五、学生功课

1. 各年级功课一览表

年级

习字

活动本

作文

听写

句型练习

补充

练习

阅读理解

练习

校本活动纸


考前

复习题

一年级




二年级




三年级



四年级



五年级



六年级





六、母语双周活动、华文学习营和马来语口语课程


内容

年级

母语双周活动

通过有趣的活动和表现,让学生有更多机会学习华文。

一至六年级

华文学习营

华文学习营通过一系列的活动(如玩偶剧、美食文化等),让学生对学习华文有更浓厚的兴趣。

二年级

马来语口语课程

让学生有机会学习用简单的马来语进行沟通。

三年级全部学生

四年级部分学生